PESQUISA EM LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

ALUNOS DO 3º ANO "B" REALIZANDO PESQUISAS DE MATEMÁTICA EM LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. SUPERVISÃO PROFESSORA IVANIR.

APRESENTAÇÃO DA SEMANA DA PAZ!

ABERTURA FEITA PELA DIRETORA MARIA SOARES.

TRABALHO REALIZADO PELA PROFESSORA ROZIMERE E OS ALUNOS DO 2º ANO "A".

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA!

Reunião

Apresentação do novo conteúdo da grade curricular - Ressignificação do Ensino Médio – com a opção da disciplina “CIRCULO DE LEITURA”, escolha que vem de encontro com as necessidades básicas da clientela escolar do Júlio César.
No dia 17 de Março de 2010, a direção do Col. Júlio César, junto com o corpo docente, apresentou aos pais a nova proposta de ensino optativa, relatando seus objetivos, importância e necessidade. E segundo levantamento da escola foi diagnosticado deficiência no campo da leitura e escrita, e por essa dificuldade foi eleita a disciplina “”CÍRCULO DE LEITURA” para as 1ªs séries, dividido em períodos, onde os alunos serão avaliados por bimestre, ou seja, a média deverá ser alcançada por bimestre ou o aluno estará automaticamente reprovado ou em dependência (dependendo da situação escolar).
A aprovação foi geral e ficou sob a responsabilidade de cada professor regente junto com a coordenação, planejar e apresentar projetos que estejam dentro dos princípios e que atendam as necessidades de cada série.
Os projetos deverão ser flexíveis haja vista que é, no primeiro momento, experimental, e os resultados estão sendo analisados pela direção, coordenação e professores da unidade.

"Não é no silêncio que os homens se fazem,
mas na palavra, no trabalho, na ação – reflexão".
Paulo Freire

Diretora Maria Soares, Vice Diretora Maria Rosa Gualberto e a Secretária Vicentina.

Reunião de Pais.

PROJETO

Colégio Estadual Júlio césar Teodoro




PROJETO




Março/2010

1. Identificação
1.1. Unidade Escolar Colégio Estadual Júlio César Teodoro
1.2. Modalidade de Ensino: Ensino Médio
1.3. Diretora: Maria Soares de Campos
1.4. Secretária: Vicentina Gomes de Araújo
1.5. Vice Diretora: Rosa Gualberto de Brito
1.6. Coordenadora pedagógica: Adriana Gomes de Araújo
Turno: Vespertino

2. Professores:
Jania Maria Pereira dos Santos Camargo
Tiago Marciel Braga
Dora Ferreira Rocha
Ivani Moreira
Adília Soares de Campos
Júlia Soares de Campos

3. Justificativa:
3. 1 - A escrita faz parte de todos nós seres humanos, desde que se lia através de símbolos. As letras estão por toda parte, em livros, placas, outdoors, embalagem, e nós como cidadãos temos que estar atentos para ler, interpretar e escrever ortograficamente correto.
A nova língua portuguesa é regida pela gramática, cheia de regras que muitas vezes nos confundem pela semelhança de letras, pela quantidade de acentos e outras peculiaridades desta língua. A escola precisa além de apresentar aos alunos todas essas regras, prepará-los para viver nesta sociedade tão diversificada, para isso é necessário atividades que estimule o uso correto das palavras, através de leituras e atividades lúdicas.
Foi pensando nisso que o professores do turno vespertino preparou uma gincana de soletração de palavras, onde serão trabalhadas todas as regras de maneira divertida e competitiva que é muito instigante para os alunos.

4. Objetivo geral
- Incentivar e ampliar o vocabulário através de uma competição saudável.
5. Objetivo específico
- Escrever de acordo com o novo sistema ortográfico vigente;
- Aumentar o vocabulário;
-Despertar o interesse pela escrita correta;
-Respeitar as falas regionais;
-Compreender o significado das palavras e sua morfologia;
Fazer com que os alunos tenham mais facilidade na grafia correta das palavras.

6 Metodologia
A grafia das palavras na língua portuguesa não é muito simples, o incentivo ao treino da escrita e memorização ainda é a melhor maneira de fazer com que nossos alunos escrevam melhor. O que nos faz saber ortografia é a nossa memória visual, que é tão maior quanto mais lemos. O que aprimora a nossa memória visual é o bom hábito da leitura.

7 Regulamento
A gincana soletrando será uma competição entre os estudantes do Ensino médio.
A seleção será dentro das salas com a competição regida pele professor. A primeira fase será na sala onde os melhores colocados serão selecionados para a próxima fase. A segunda fase será na quadra da escola com os nove melhores de cada de cada sala. Por eliminação ficarão apenas três alunos para a grande final.

8 Premiação
Cestas de chocolate

9 Cronograma
4/3/2010 divulgação
8/3/2010 seleção primeira fase
18/3/2010 ( ação do projeto)

ALUNOS DO 3º ANO "A".

ALUNOS DO 3º ANO "A", COM A PROFESSORA ELIANE REGO, REALIZANDO PESQUISA

DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA NO LABORÁTORIO DE INFORMÁTICA.

COL. EST. JÚLIO CÉSAR TEODORO

COLÉGIO ESTADUAL
JÚLIO CÉSAR TEODORO

PATRONO: Prof. JÚLIO CÉSAR TEODORO (1956/1987)
HISTÓRICO

Nascido em Flores de Goiás, filho de educadores, desde cedo participou ativamente das ações culturais e educativas no município. Formou-se professor em Goiânia-GO, retornando à sua cidade de origem para ajudar no desenvolvimento educacional e cultural do município. Além de professor, foi músico (tocando vários instrumentos musicais), diretor de esportes, instrutor de fanfarra, fundador de grupos jovens e agremiações e radialista. Sendo presença influente e marcante nas questões religiosas (católica) e políticas municipal.

Foi assassinado em 1987 por um PM que, segundo relatos, o confundiu com uma outra pessoa que se envolvera em uma briga em um salão de festas.
O prédio atual do Col. Est. Júlio César Teodoro que antes era uma creche municipal, foi doado junto com o terreno para o funcionamento de mais uma escola estadual no município, decretado em Diário Oficial Lei nº 11.145 de 14 de março de 1990 - Governo de Henrique Santillo. Um ano depois a escola é denominada Colégio em decreto oficializado em Diário Oficial Lei nº 11.652 de dezembro de 1991 - Governo Iris Resende Machado.
Hoje, o Colégio atende 228 alunos no prédio oficial e mais 165 alunos em três extensões, que são: Extensão São Vicente, Extensão Santa Maria e Extensão Canabrava na zona rural.